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商品訊息功能:
- 品號:2648058
- 斜邊加高、側面加寬好包覆
- 三排四鉤穩定不亂移
- 2.5公分土台和雙膠條超提托
商品訊息簡述:
【商品內容】
?品牌:SubRosa
?型號:354600F0
?內容物:內衣*1+小褲*1 (成套商品)
?材質:面料:43%尼龍 13%彈性纖維 44%嫘縈;側片:82%尼龍 18%彈性纖維;裡料:100%聚脂纖維
?產地:中國/香港製造(2地均有委製廠)
【商品尺寸 / 規格】
?內衣: 34/B.C;36/B.C;38/B.C
?配褲尺寸:Free/中腰 (臀圍32-36吋可穿)
?罩杯型態:3/4罩杯
?內襯剪裁:下厚上薄1.5 cm (無襯墊口袋)
?鋼圈有無:有
?側邊寬度:12 cm
?側邊膠條:平行雙膠條;總膠條數:4
?肩帶:可拆式/長度可調整
?肩帶寬度:1.8 cm
?背鉤數:3排4鉤
【顧客服務】
?若有尺寸選擇 or 商品相關問題, 歡迎來信service@valarca.com.tw
【購買注意事項】
?此為私密物品,只提供鑑賞,退貨需保持無使用過且吊牌未拆剪及未下水過的狀態
?退貨請於10天鑑賞期內辦理,必須保持吊卡完整及商品組合之齊全
(包含購買商品、附件、內外包裝及包裝彩盒、贈品…等,均務必保持完整齊全)
?產品顏色因每台螢幕顏色解析及設定的不同,多少會有些微色差,請以實品為主
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內容來自YAHOO新聞
反課綱》只有是非題 算哪門子溝通
中國時報【洪欣慈╱特稿】
反課綱學生與教育部持續僵持,學生們長期訴求就是教育部長吳思華出面對話,昨吳思華終於回應學生要求,但近30分鐘對話過程,可說「荒腔走板」,學生不斷打斷部長發言、僅要部長回答撤不撤課綱、下不下台兩道「是非題」,整場談話成單方「要求」,而非雙向「溝通」。
教育部一開始取消座談會、關上對話大門固然有錯,但學生所謂「溝通」,離真正的溝通樣貌仍有很大差距。一定要對方答應訴求,不叫「溝通」、「對話」,強加對方身上的是非題,更非對話本質。
課綱爭議點包括內容、程序,學生之所以站上抗爭第一線,也是因這些原因,但昨天與吳思華對話過程,絲毫不見學生針對口口聲聲喊的程序、內容黑箱違法提問,而是不斷以口號,甚至粗鄙話語打斷,還有人向部長丟擲物品,種種行為讓所謂對話變成一場鬧劇。
學生眼見無法得到要的「圈叉」答案,直接宣布破局、要求部長回去,這也令人大開眼界,原來對方不同意你的訴求,就能直接請人「回家」。
課綱問題非單純撤與不撤這麼簡單,學生有質疑,可針對質疑點逐一提出,若部長回應無法令人滿意,可再逐一攻破、提問,但「你不答應我就回去」的作風,如何讓外界信服,抗議學生真的了解課綱嗎?
台灣在討論各項議題時,長期都以「是非題」態度看待,將社會撕裂成圈與叉,對社會進步與和諧並無幫助,課綱問題牽涉史觀和意識形態,本就需對話與討論,努力尋求多數民眾可接受的平衡點,如今的對話型態,只會讓課綱爭議走向死胡同。
■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議